07
Sep 10Ska skolan spärra facebook för eleverna? #skola
En debatt som vi hade rätt så flitigt på min skola där jag jobbar med är hur öppet ska vårt nät vara för eleverna. Ska de ha tillgång till tex. facebook på skoltid och isådantfall varför? Jag är en stor förespråkare för att sociala nätverk skapar goda kontakter som senare kan skapa ett bra socialt nätverk på nätet och IRL. Det kanske inte är alla som tänker så och framförallt använder sociala medier på det sättet men jag börjar märka tendenser på att fler och fler börjar få jobbförfrågan via twitter eller chefen skickar på facebook istället via mail och frågar om man kan hoppa in o jobba extra. Men va gör vi egentligen åt problemet (om man skulle se det som det)? Spärrar man?
”spärrar man facebook etc kan man lika gärna blocka hela internet”
Citatet ovan sa Ola ström till mig via twitter då jag droppa frågan om att spärra eller inte spärra. Jag håller med honom. För att Facebook i vissa fall är symboliken med internet. Då begreppet internet står för något gammalt och statiskt och Facebook för något levande. Så min tanke är att istället lära eleverna att använda de verktygen de har på nätet. Jag gillar inte att jag ska lära ut ”rätt sätt” utan snarare visa upp hur man kan använda det och sen får de själva avgöra hur de väljer att ta till sig min kunskap eller mina kollegors kunskaper om ämnet.
Egna ansvaret
Sen kommer vi till det egna ansvaret. För oftast när man kommer till en diskussion om att spärra saker handlar det om antingen att det missbrukas eller skapar ofokus på ämnet som i detta fallet kan handla om skolämnen eller den pågående kursen som man har för tillfället. Är det rätt väg att spärra här? Jag kan tycka att detta är den enkla vägen att skjuta bort ”problemet” för tillfället. För efter några veckor finns det alltid någon som lärt sig att gå runt detta eller har sin mobil uppkopplad och kollar facebook där. Vad gör vi då? Tar hans/hennes mobil? Då kan vi lika gärna ta han/hennes keps, för det får man inte ha inomhus eller dra upp hans byxor för det är oxå förslag som skolvärlden tycker vi borde förbjuda. Varför ska vi låsa ungdomarna? När jag gick på lågstadiet fick vi inte gå utanför skolgården på rasterna. Så när basketbollen studsa utanför staketet var vi tvungen att gå och fråga en lärare ifall de skulle kunna hämta den. vad hände? jo antingen blev vi en mes (jag) eller tuffing som sket i vad skolan sa och hoppa över staketet och ut på den ”farliga vägen”. Detta ska inte skolan skapa när det gäller sociala medier/sociala webben/ nya medier eller vad du nu kallar det.
En av lärarens uppgifter
Som lärare ska vi förutom att undervisa i våra ämnen även förbereda ungdomarna mot ett vuxet yrkesliv. När de slutat 3:an på gymnasiet så ska de antingen kunna gå ut i arbetsvlivet eller börja studera på universitet & högskola. Så hur förbereder man de för denna uppgift? Inte är det att spärra. Vi ska lära de eget ansvar och att de själva ska kunna ta ett steg tillbaka och tänka ”jag kanske är inloggad på Facebook för mycket” eller ”jag kanske spelar för mycket” och sen inser att det påverkar deras studiefokus. Vi lärare måste ha detta samtal med eleverna. Hjälpa de på vägen för att senare uppleva de ta eget initiativ och själv bestämma sig för att minska eller sluta med en vana. Det är en helt otrolig upplevelse att se eleverna komma till denna insikt. Ha tålamod och var öppen i din dialog med eleven och bort med tassarna från ord som spärra, förbjud osv.
Detta är mina åsikter och jag skulle vilja veta hur du tänker och hur gör ni på er skola. Hur ser eleverna på detta? Är du elev själv? Dela gärna med dig. För jag tycker det är viktigt att ta sådana beslut som detta med hjälp av sina elever som vi gjorde på den skolan jag jobbar på.
september 7th, 2010 at 15:36
Mycket bra och tänkvärt inlägg Emil. Känns som tanken med att spärra sidor som Facebook är väldigt förlegad. Ett gammal synsätt som ser internet som något nytt och farligt. Många organisationer och företag, inte bara skolan, måste vakna upp ur detta tänk och istället börja tänka ”Hur kan vi använda det här på bästa sätt?”. Den generationen som idag kommer ut i arbetslivet har växt upp med internets utveckling och ser internet, och möjligheten att nätverka där, som något självklart.
Min arbetsplats har inte låst några sidor liknande Facebook och Twitter, vilket jag är oerhört glad över då tidigare arbetsgivare gjort exakt detta.
Jag ser Facebook och andra liknande sidor som något nyttigt även under arbetstid. Det gäller som med allting annat du gör på jobbet att sätta jobbet i första hand, men Facebook gör att du tar micropauser och ”vilar hjärnan” emellanåt.
Det är idag accepterat med ”rökpauser” på många arbetsplatser, så varför inte då tillåta ”Facebook pauser”?
september 7th, 2010 at 17:15
Som kollega till dig Emil kan jag inte annat än att hålla med och det vet du naturligtvis sedan tidigare :) Att spärra/förbjuda etc är fel väg att gå. Visst, det kan vara enerverande som lärare att behöva konkurrera med FB, men om vi inte kan få eleverna intresserade av det vi försöker förmedla underlektionstid ska vi inte spärra det som är mer intressant. Vi ska istället lära oss och utveckla det vi håller på med och eventuellt, om det passar, involvera FB o liknande i undervisningen. Det är vår förbenade skyldighet som lärare att göra vårt yttersta för att eleverna ska få en gedigen utbildning med sig ut i livet efter skolan. Det finns även förbud där ute, men eleverna måste klara sig utan pekpinnar och spärrar och handla med sunt förnuft och omdöme. DET är något vi bör lära dem i klassrummet utan spärrar!!!
september 8th, 2010 at 5:09
Man lär inte något genom att spärra/förbjuda, allt handlar i grund och botten om föräldranärvaro och att man från lärarens sida också kan/förstår vikten av Sociala webben.
Hörde under vår (http://netparentz.com) session på SSWC att vissa skolor har installerat hårdvara/mjukvara på elevernas dator så att man kan se(blå lysdiod?= om eleverna surfar utanför givna sidor. För mig känns det som ett övergrepp på elevernas integritet och hur ska vi då kunna lära vår barn/ungdomar något?